Mød Alexander Yuan Poder Nielsen

Din fremtid, dit valg – Frihed til familien og rum til studielivet

Som 19-årig er jeg selv en del af den generation, der skal forme fremtiden – og jeg vil ikke vente på, at andre gør det for os. Jeg er klar til at tage fat i politik, fordi jeg tror på, at forandring starter nedefra – dér hvor vi lever, lærer og drømmer. Frihed og ansvar går hånd i hånd!

Hvad Jeg Ønsker for Haderslev:

• Valgfrihed for Familier: Et Haderslev, hvor familier kan skabe hverdagen efter deres egne værdier og vælge frit.

• Muligheder for Ungdommen: Et miljø, hvor vi unge møder muligheder frem for begrænsninger, og hvor vores stemme bliver hørt.

• En stærk grundskole: Et grundskole, hvor vi sikre os, at der er ro til fordybelse til at tilegne sig færdigheder, og hvor vi giver fagpersonerne mere autoritet.

Dyk Ned i Mine Holdninger

Jeg har uddybet mine holdninger på tre centrale områder: valgfrihed for familier, stærke grundskoler og ungdomsuddannelser, samt et levende studieliv. Jeg håber, du vil tage et kig og forhåbenligt finde noget, som afspejler nogle af dine værdier.

Frihed til forskellighed: Forældre skal have reel mulighed for at vælge det bedste for deres børn

Der findes ikke to ens familier, og det kan være, at et tilbud er bedre for en, mens det for en anden er et andet tilbud, der passer til dem. Derfor kæmper jeg for, at familier får reel frihed til selv at vælge den daginstitution eller skole, der passer til deres værdier og behov. Vi skal ikke favorisere kommunale tilbud, men se muligheden i mangfoldighed mellem kommunale såvel som private- og fritilbud. Med større gennemsigtighed i normeringer og resultater og mindre bureaukrati får forældre bedre overblik og mere ansvar til at vælge, hvilket tilbud, der er bedst for den enkelte familie. 

• Mere gennemsigtighed i form af normeringer, oversigt over intuitionernes forvaltning af midler, effektmåling og information om daginstitutions profil.

• Fri konkurrence: Forældre skal frit kunne vælge det dagtilbud, der passer bedst til deres barn, uden at kommunale tilbud favoriseres. Når både offentlige og private institutioner åbent viser økonomi, normeringer, resultater og pasningsprofil, sikres reel gennemsigtighed og fair konkurrence. Det løfter kvaliteten for alle.

• Større indflydelse til forældrebestyrelsen, så det sikres, at dagtilbuddet lever op til forældrenes behov og forventning.

En stærk grundskole med frihed, dannelse og tydelighed

• Faglighed og dannelse: Skolen skal være et sted, hvor børn lærer kernefagene – men også, hvor de fodres til at tage ansvar, samarbejde og tænke selvstændigt. Dannelse er ikke noget, børn selv opfinder – det er noget, de bliver mødt med.

•  Metodefrihed og autoritet: Lærerne skal have faglig og pædagogisk frihed til at organisere undervisningen, men også opbakning til at håndtere urolig adfærd og fastholde struktur. En lærer uden værktøjer og ledelsesret står svagt – det skader både trivsel og læring.

• Fri konkurrence og gennemsigtighed: Forældre skal frit kunne vælge skole uden, at kommunale tilbud favoriseres. Når både offentlige og private skoler åbent viser økonomi, klassestørrelse, resultater og undervisningssprofil, sikres reel gennemsigtighed og fair konkurrence. Det løfter kvaliteten for alle.

Ungdomsuddannelser i øjenhøjde – med valgfrihed, talent og trivsel

Vores ungdomsuddannelser skal være et sted, hvor unge oplever frihed til at vælge retning og udvikle sig fagligt, socialt og personligt. Uanset om man vælger gymnasiet, erhvervsuddannelse eller handelsskole, skal kvaliteten være høj, og miljøet skal være inspirerende og trygt. Haderslev skal være kendt for ungdomsmiljøer, hvor unge tør tage ansvar og får støtte til at lykkes.

Derfor skal skolerne have fleksibilitet og metodefrihed til at forme undervisningen i øjenhøjde med eleverne – med fokus på faglighed, trivsel og praksisnærhed. Samtidig skal vi styrke talentudvikling og sikre, at unge oplever, at deres stemme har værdi. Et ungdomsråd med reel beslutningskraft skal give unge mulighed for at præge deres hverdag og lokalområde.

• Frie skolevalg og stærke ungdomsmiljøer på tværs af uddannelsesretninger.
• Bedre samarbejde mellem ungdomsuddannelser og erhvervsliv, kultur- og foreningsliv.
• Fokus på trivsel, talentudvikling og elevinddragelse – i praksis, ikke kun på papir.
  

Et stærkt studieliv – med bolig, fællesskab og vej til erhverv

Hvis vi vil fastholde unge i Haderslev og tiltrække nye, kræver det mere end gode uddannelser – det kræver et levende studiemiljø og stærk tilknytning til det lokale erhvervsliv. Unge skal kunne finde en bolig de har råd til, steder at mødes og rum til at engagere sig – både i studierne og i byen. Derfor skal vi udvikle Haderslev som studieby med flere studieboliger, fleksible lejeboliger og studievenlige caféer og fællesskaber. Samtidig skal virksomheder understøttes i at tage unge ind i praktik, studentermedhjælperstillinger og iværksætterprojekter – og vi skal sikre, at unge føler sig velkomne, hørt og nødvendige.

• Flere studieboliger i studievenlige rammer – både fysisk og socialt.
• Praktikpladser og bedre match mellem studerende og lokale virksomheder.
• Et Haderslev, hvor studerende får både netværk, erfaring og fremtidsperspektiv.
• Indgå samarbejder med uddannelsessteder udenfor kommunen for at tiltrække unge.

Om mig personligt

• Født i Kina, hvorefter jeg blev adopteret til Danmark i 2009. - Opvokset i Starup og Haderslev.
• 19 år gammel engageret ung som går i 3. G på Haderslev Handelsskole. 
• Yderst engageret i frivilligt foreningsliv både lokalt, regionalt og nationalt.
• Diverse tillidsposter i lokale såvel regionale foreningsbestyrelser.